Вебинар. Приёмы адаптивной коррекционной физкультуры для детей-инвалидов раннего возраста. Консультирование родителей.

Здравствуйте, уважаемые коллеги! 24 февряля с 08.00 до 12.00 часов по московскому времени состоится последний, шестой, вебинар из цикла онлайн-семинаров по сопровождению детей раннего возраста из группы риска по ОВЗ и детей -инвалидов. Тема этого вебинара: Приемы адаптивной коррекционной физкультуры для детей-инвалидов раннего возраста. Консультирование родителей. Для коллег из Новосибирска …

Вебинар. Нейропсихологическая коррекция и абилитация. Метод замещающего онтогенеза. Программа развития межполушарного взаимодействия у детей раннего возраста.

Приглашаю на новый вебинар из цикла по сопровождению детей раннего возраста из группы риска по ОВЗ и детей-инвалидов. Вебинар состоится 20 января с 8.00 до 14 часов по московскому времени. Тема: Нейропсихологическая коррекция и абилитация. Метод замещающего онтогенеза. Развитие межполушарного взаимодействия у детей раннего возраста. Для коллег из Новосибирска организованы …

Вебинар. Направления и содержание психолого-педагогической-логопедической абилитации и реабилитации детей до 3-х лет.

Уважаемые коллеги! Я продолжаю цикл вебинаров по проблематике раннего возраста. И 16 декабря с 8 до 14 часов по московскому времени состоится новый вебинар из цикла. Тема вебинара: Направления и содержание психолого-педагогической-логопедической абилитации и реабилитации детей раннего возраста до 3 лет Это четвертая тема из серии шести вебинаров по проблеме …

Курс вебинаров по теме: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ И ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА.

  Для коллег из Новосибирска разработан цикл из шести вебинаров, посвященный проблеме помощи детям раннего возраста с группой риска по дизонтогенезу и ОВЗ. В 2016 году была утверждена Концепция развития ранней помощи в Российской Федерации на период до 2020 года. Уже идет активное внедрение этой Концепции. Разрабатываются перспективы развития системы …

Работаем по программе «От рождения до школы» с детьми младенческого и раннего возраста в период адаптации ФГОС ДО в систему работы ДОО

Психолого-педагогические аспекты комплексной абилитации детей младенческого возраста с церебральным параличом

Архипова Е.Ф. доктор педагогических наук, профессор МПГУ , г.Москва. Демографический кризис в России заключается  не только  в  низкой рождаемости детей по сравнению с высокой смертностью населения,  но и  в  большом  количестве рождения незрелых и больных новорожденных. Исходя из частотности рождения детей (5,0-6,0 на 1000) с признаками детского церебрального (ДЦП), можно …

Детский церебральный паралич

Архипова Е.Ф. доктор педагогических наук, профессор МПГУ , г.Москва.   С начала 90-х годов отмечается резкое увеличение числа детей, родившихся  больными. Эта отрицательная динамика сохраняется. В 2004 г. больными оказались 40% родившихся детей, а в 2010 г уже 80% (Баранов А.А., Яцык Г.В.и др.) Демографический кризис заключается не только в  …

Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с перинатальной энцефалопатией

Архипова Е.Ф., канд. пед. наук, профессор МГГУ им. М.А. Шолохова Данные медицинской статистики свидетельствуют об увеличении числа детей, родившихся с перинатальной патологией (ПЭП). Отсутствие своевременной помощи в этих случаях приводит к развитию стойких речевых нарушений. Проблема перинатальной энцефалопатии (ПЭП) у детей с ранними органическими поражениями мозга приобрела особую актуальность в …