Вебинар. Нейропсихологическая коррекция и абилитация. Метод замещающего онтогенеза. Программа развития межполушарного взаимодействия у детей раннего возраста.

Приглашаю на новый вебинар из цикла по сопровождению детей раннего возраста из группы риска по ОВЗ и детей-инвалидов. Вебинар состоится 20 января с 8.00 до 14 часов по московскому времени. Тема: Нейропсихологическая коррекция и абилитация. Метод замещающего онтогенеза. Развитие межполушарного взаимодействия у детей раннего возраста. Для коллег из Новосибирска организованы …

Курс вебинаров по теме: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ И ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА.

  Для коллег из Новосибирска разработан цикл из шести вебинаров, посвященный проблеме помощи детям раннего возраста с группой риска по дизонтогенезу и ОВЗ. В 2016 году была утверждена Концепция развития ранней помощи в Российской Федерации на период до 2020 года. Уже идет активное внедрение этой Концепции. Разрабатываются перспективы развития системы …

Ранняя диагностика развития детей как основа превентивного логопедического воздействия.

Архипова Е.Ф. доктор педагогических наук, профессор МПГУ , г.Москва. Актуальность проблемы ранней диагностики и помощи детям обусловлена тем, что в стране складывается неблагоприятная демографическая ситуация, осложненная не только снижением рождаемости, но и уменьшением доли рождения здоровых детей, клиницистами подчеркивается высокая частота рождения детей с перинатальной патологией центральной нервной системы. Известно, …

Психолого-педагогические аспекты комплексной абилитации детей младенческого возраста с церебральным параличом

Архипова Е.Ф. доктор педагогических наук, профессор МПГУ , г.Москва. Демографический кризис в России заключается  не только  в  низкой рождаемости детей по сравнению с высокой смертностью населения,  но и  в  большом  количестве рождения незрелых и больных новорожденных. Исходя из частотности рождения детей (5,0-6,0 на 1000) с признаками детского церебрального (ДЦП), можно …

Детский церебральный паралич

Архипова Е.Ф. доктор педагогических наук, профессор МПГУ , г.Москва.   С начала 90-х годов отмечается резкое увеличение числа детей, родившихся  больными. Эта отрицательная динамика сохраняется. В 2004 г. больными оказались 40% родившихся детей, а в 2010 г уже 80% (Баранов А.А., Яцык Г.В.и др.) Демографический кризис заключается не только в  …

Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с перинатальной энцефалопатией

Архипова Е.Ф., канд. пед. наук, профессор МГГУ им. М.А. Шолохова Данные медицинской статистики свидетельствуют об увеличении числа детей, родившихся с перинатальной патологией (ПЭП). Отсутствие своевременной помощи в этих случаях приводит к развитию стойких речевых нарушений. Проблема перинатальной энцефалопатии (ПЭП) у детей с ранними органическими поражениями мозга приобрела особую актуальность в …

К вопросу ранней диагностики и коррекции отклонений в развитии речи детей.

Архипова Е.Ф. доктор педагогических наук, профессор МПГУ , г.Москва. Проблема ранней помощи детям в настоящее время является чрезвычайно актуальной, так как доля здоровых новорожденных снизилась с 48,3% до 36,5%. Сегодня до 80% новорожденных являются физиологически незрелыми, около 70% – имеют перинатальную патологию – ПЭП (Б.Ф. Гликштейн, А.А. Баранов). В последние …

Работаем по программе «От рождения до школы» с детьми младенческого и раннего возраста в период адаптации ФГОС ДО в систему работы ДОО

Архипова Е.Ф. доктор педагогических наук, профессор МПГУ , г.Москва. По  требованиям ФГОС ДО в саду могут открываться группы для самых маленьких детей: Первая группа детей раннего возраста      (от рождения  до года);  Вторая группа детей раннего возраста (от 1 года до 2 лет); Первая младшая группа (от 2 до 3 лет). …

Организация и содержание образования детей младенческого и раннего возраста с ОВЗ в ДОО

Архипова Е.Ф. доктор педагогических наук, профессор МПГУ , г.Москва. За последние годы возросло внимание к «особым детям». В официальных документах таких детей причисляют к категории детей, имеющих  ограниченные возможности здоровья (ОВЗ). Ограниченные возможности здоровья (ОВЗ) – это физический или психический недостаток, который подтверждается  психолого-медико-педагогической комиссией (ПМПК)  в отношении ребенка. Более …

Актуальные проблемы ранней диагностики и коррекции отклонений в развитии речи детей.

Архипова Е.Ф. доктор педагогических наук, профессор МПГУ , г.Москва. В последние годы определилось особое направление в логопедии – превентивное логопедическое воздействие, что отвечает положениям разрабатываемой концепции раннего логопедического вмешательства. Институт коррекционной педагогики РАО разрабатывает концепцию раннего выявления и коррекции различных отклонений в развитии у детей первых трех лет жизни. Проблема …