Направление развития функциональных блоков мозга. Алгоритм составления индивидуальной программы абилитации детей раннего возраста. Технологии Архиповой Е.Ф.

1,090 р.
Добавить в корзину

#из архива 

После оплаты вебинар/курс будет доступен в записи только в вашем личном кабинете в разделе “Вебинары и курсы”.

Более подробно вы можете ознакомиться с процессом оплаты и открытия вебинара в этой инструкции.

 

Это второй вебинар из серии шести вебинаров, посвященных проблеме диагностики и коррекции развития детей раннего возраста. Первый вебинар из этой серии посвящен скрининг-диагностике и выявлению  уровня актуального развития ребенка.

Тема второго вебинара: Направления развития  функциональных блоков мозга. Алгоритм составления индивидуальной программы абилитации   детей раннего возраста

Вебинар будет интересен логопедам, неврологам, педиатрам, психологам, нейропсихологам, дефектологам, специалистам службы ранней помощи, специалистам ЦПМПК ,  сотрудникам психолого-педагогического блока перинатальных центров. Родителям, чьи дети родились с небольшой массой тела и находятся в перинатальных центрах, а также  родителям, имеющих детей с ПП НС и детей группы риска другого генеза.

Что будет рассмотрено на вебинаре:

  1. Признаки нарушения блоков мозга, мероприятия психолого-педагогического сопровождения, восстанавливающих функции базовых блоков мозга;
  2. Упражнения, направленные на развитие межполушарного взаимодействия и образовательной  кинезиологии;
  3. Что в основе коррекционного процесса ведущим должен быть принцип – метод замещающего онтогенеза;
  4. Приемы метода замещающего онтогенеза применительно к детям раннего возраста;
  5. Целевые ориентиры в развитии детей раннего возраста, на основании которых и вырабатывается алгоритм составления индивидуальной программы для детей раннего возраста.

После вебинаров вы сможете:

  1. Планировать коррекционные мероприятия, направленные на развитие первого базового блока мозга;
  2. Применять разнообразные технологии  психолого-педагогической и логопедической коррекционной работы;
  3. Составлять алгоритм индивидуальной программы  логопедической абилитации и реабилитации детей раннего возраста с разными проявлениями нарушений развития;
  4. Консультировать родителей и обучать их приемам развивающего взаимодействия с ребенком;
  5. Использовать самые современные приемы эффективного развивающего обучения детей раннего возраста и другие широко известные аспекты ранней помощи;
  6. Успешно использовать весь практический материал, предоставленный вам автором вебинара, в практической деятельности.

 Продолжительность вебинара 3 часа. Бонусом идут сертификат и дополнительные материалы.

 

Вебинары, по данной теме. Каждый вебинар посвящен определенной теме и является завершенным. 

  1. Онтогенез раннего развития ребёнка. Диагностика группы риска. Скрининг – обследование линий развития детей в возрасте с 0 до 3-х лет. Технологии Архиповой Е.Ф.
  2. Направления и содержание развития  функциональных блоков мозга. Алгоритм составления индивидуальной программы абилитации детей раннего возраста.
  3. Система логопедической работы с детьми первого года жизни с перинатальным поражением нервной системы (ПП НС) и ДЦП.
  4. Направления, содержание психолого-педагогической и логопедической абилитации детей раннего возраста с рождения до 3 лет. Технологии Архиповой Е.Ф.
  5. Нейропсихологическая коррекция и абилитация. Метод замещающего онтогенеза. Развитие межполушарного взаимодействия у детей раннего возраста.
  6. Приёмы адаптивного коррекционного воспитания (АФВ) и мозжечковой стимуляции для детей раннего возраста. Консультирование родителей.