Логопедическая ритмика и музыкальная терапия. Авторский подход в работе с неговорящими детьми

Спикер Робилко Юлия — педагог по раннему музыкальному развитию, практикующий учитель-логопед, музыкальный терапевт, детский композитор, педагог по работе с детьми с РАС, педагог по логопедической ритмике. Место работы — детский клуб по раннему развитию «Супер Детки», Подмосковье. Эта тема будет интересна и полезна логопедам, дефектологам, студентам педагогических ВУЗов, воспитателям ДОО и родителям.

Вы узнаете и сможете применить в работе:

1. Что такое логопедическая ритмика и музыкальная терапия;
2. Чем отличаются и что общего между этими двумя направлениями;
3. Структура занятия: интегрированный авторский подход;
4. Практика работы с неговорящим ребенком на занятиях по МТ (музыкальная терапия) и логопедической ритмике;
5. Сроки результативной работы.

Бонусом идут дополнительные материалы:

1. Конспект логоритмического занятия по работе с детьми с Моторной Алалией.
2. Авторские музыкальные композиции, использованные в конспекте.
3. Два авторских чек-листа с нормами речевого развития и играми на запуск речи.