Войти на сайт

Логопедическая практика №9. Обследование просодии при стертой дизартрии (МДР), определение направлений и содержания работы по развитию интонационно-выразительной стороны речи.

1,190 
Добавить в корзину

#из архива 

После оплаты вебинар/курс будет доступен в записи только в вашем личном кабинете в разделе “Вебинары и курсы”.

Более подробно вы можете ознакомиться с процессом оплаты и открытия вебинара в этой инструкции.

 

Практика будет полезной для начинающих и опытных логопедов, для студентов и магистрантов, для всех, кто заинтересован в улучшении выразительности речи детей. Многие упражнения смогут применять родители детей с МДР. В прилагаемом бонусе есть материалы для подростков и взрослых, желающих самостоятельно улучшить выразительность своей речи.

  На практике вы узнаете и сможете применять в работе.

  1. Особенности нарушений просодии при МДР;
  2. Уровни сформированности просодических компонентов речи у детей с МДР;
  3. Приемы обследования компонентов интонационно-выразительной стороны речи;
  4. Оформление «Профиля сформированности просодии» для планирования содержания логопедической работы и мониторинга положительной динамики;
  5. Этапы логопедической работы по формированию просодии при МДР;
  6. Формирование представлений о просодии при восприятии речи окружающих людей в импрессивной речи;
  7. Формирование интонационной выразительности в экспрессивной речи;
  8. Игры, тренинги для развития просодических качеств речи;
  9. Содержание невербальных и вербальных тренингов;
  10. Работа по формированию темпо-ритмической организации речи;
  11.  Игры на расширение звуко-высотного диапазона голоса;
  12. Упражнения для улучшения дикции детей и взрослых;
  13. Модель взаимодействия педагогов ДОО по коррекции просодической стороны речи у детей.

В состав данной практики входят два вебинара, дополнительные материалы и сертификат.

Если у вас остались вопросы – пишите на welcome@arkhipovaef.ru