Курс №3. Экспресс-коррекция звуков "Ш" и "С". Авторские технологии.
#из архива
После оплаты вебинар/курс будет доступен в записи только в вашем личном кабинете в разделе “Вебинары и курсы”.
Более подробно вы можете ознакомиться с процессом оплаты и открытия вебинара в этой инструкции.
Предлагаю вам познакомиться с эффективной методикой коррекции звукопроизношения. Вы узнаете, как быстро вызывать звуки по подражанию и автоматизировать их, применяя способы нейростимуляции. Эта технология подходит при разных речевых нарушениях.
Постановка многих звуков и коррекция искаженного произношения их требует ювелирной точности в формировании дифференцированных артикуляционных укладов. Часто путь постановки звуков и коррекция искаженного произношения звуков логопеды и дети проходят через многократные пробы и многочисленные ошибки. Это отнимает много времени и сил не только у логопеда, но и у самого ребенка. Дефекты звука С и Ш являются наиболее сложными. На новом курсе вы познакомитесь с эффективной методикой постановки звука С и Ш по системе “Дерево”.
Кому будет интересна и полезна информация этого курса?
Прежде всего логопедам, работающим в ДОО или проводящим частную практику, родителям детей с проблемами звукопроизношения, студентам, готовящимся стать логопедами
Курс № 3 состоит из четырёх вебинаров. К видеолекциям прилагается бонус с дополнительными материалами и книга по автоматизации звука “Ш”. А так же сертификат на ак. 11 часов.
1. Способы повышения эффективности логопедической работы
В связи с новыми исследования деятельности мозга появились данные о неизвестной ранее роли мозжечка в развитии речи и ВПФ ребенка. Был сделан ряд открытий в области нейропедагогики и определены современные принципы эффективной логопедической работы. Эти принципы реализуются путем применения различной нейростимуляции в игровом плане. Применение современных подходов в значительной степени повышает эффективность логопедического обучения
Из вебинара вы узнаете:
- При каких проблемах в развитии ребенка необходимо подключать приемы игровой нейростимуляции
- Как стимулировать сенсомоторный базис речи
- Какие показатели недостаточности развития первого и второго блоков мозга у детей
- Игровые приемы нейростимуляции для дозревания функциональных блоков мозга
- Какие игры способствуют развитию межполушарного взаимодействия и повышают эффективность логопедической работы
- Значение глазодвигательной гимнастики для активации коррекционного процесса
- Про кинезиологию – науку о развитии головного мозга через движение.
- Про мозжечковую игровую стимуляцию в домашних условиях
- Про биоэнергопластику и речедвигательную гимнастику на логопедических занятиях
2. Экспресс-коррекция звуков Ш Ж Щ Ч. Постановка звуков по подражанию по системе Дерево с приёмами нейростимуляции.
Из вебинара вы узнаете и сможете применять в работе:
- Варианты нарушения группы шипящих звуков и трудности их исправления
- Нормативную артикуляцию звуков Ш Ж Щ Ч
- Приемы выполнения упражнений для звуков Ш Ж Щ Ч, обеспечивающие вызывание этих звуков по подражанию
- Способы преодоления различных вариантов искажений и замен звуков Ш Ж Щ Ч
- Авторскую систему «Дерево» и экспресс коррекцию звуков Ш Ж Щ Ч у детей и взрослых
- Способ формирования навыка самоконтроля, необходимого для выработки артикуляционных укладов при вызывании звуков Ш Ж Щ Ч по подражанию.
3. Экспресс-коррекция звуков С С’ З З’ Ц. Постановка звуков по подражанию по системе Дерево с приёмами нейростимуляции
Из вебинара вы узнаете и сможете применять в работе:
- Какие нарушения свистящих звуков наиболее часто встречаются, почему вызывают трудности при коррекции.
- Почему коррекцию свистящих звуков необходимо начинать с уточнения артикуляции гласных звуков.
- В чем заключается авторская инновационная система постановки звуков [С,С’,З,З’,Ц] по подражанию по системе «Дерево».
- Каким образом по системе «Дерево» устраняются любые дефекты звуков [С,С’,З,З’,Ц].
- Какова роль биоэнергопластики и других приемов нейростимуляции при коррекции звуков [С,С’,З,З’,Ц].
- Какие упражнения способствуют формированию навыка самоконтроля, необходимого для выработки артикуляционных укладов при вызывании и закреплении звуков.
4. Способы коррекции межзубного сигматизма по системе “Дерево” с приёмами нейростимуляции
Из вебинара вы узнаете и сможете применять в работе:
- Причины, вызывающие межзубное искажение звуков
- Правила логопедической работы по системе Дерево
- Профили нормативной артикуляции свистящих звуков
- Упражнения для вызывания нормативного звука С по подражанию
- Способы преодоления других искажений и замен свистящих звуков
- Модульную систему автоматизации свистящих звуко
- Формирование навыка самоконтроля для введения в речь свистящих звуков
- Познакомитесь с рабочей тетрадью по автоматизации звука С
Тест поможет вам систематизировать знания, приобретенные после просмотра видео-записей вебинаров. К тестам прилагается «Ключ» с правильными ответами.
Если у вас есть вопросы, пишите нам на welcome@arkhipovaef.ru
Вход в личный кабинет
Войдите на сайт для управления своим профилем и просмотра совершённых заказов.