Курс №26. Третий этап логопедической работы в условиях амбулаторного приёма с пациентами, имеющими афазию, дизартрию, дисфагию, дисфонию, нейродегенеративные заболевания. Из опыта работы

#из архива 

После оплаты вебинар/курс будет доступен в записи только в вашем личном кабинете в разделе “Вебинары и курсы”.

Более подробно вы можете ознакомиться с процессом оплаты и открытия вебинара в этой инструкции.

Предлагаем вашему вниманию курс “Третий этап логопедической работы в условиях амбулаторного приёма с пациентами, имеющими афазию, дизартрию, дисфагию, дисфонию, нейродегенеративные заболевания. Из опыта работы”.

Автор курса – Рудомётова Юлия Юрьевна – медицинский логопед, специалист по работе с тяжелой патологией речи и других когнитивных функций, а также голоса и глотания. Логопед высшей квалификационной категории ГБУЗ «ГКБ им. Давыдовского ДЗМ» в отделении для больных с острым нарушением мозгового кровообращения и палаты интенсивной терапии. Аспирант кафедры логопедии ФГБОУ ВО Московского педагогического государственного университета. Прошла профессиональную переподготовку по специальности «медицинская логопедия» на базе ФГАОУ «Российского национального исследовательского медицинского университета имени Н.И. Пирогова» Минздрава России.

Курс №26 включает шесть видеозаписей лекций Рудометовой Ю.Ю. Каждый вебинар посвящен практическим направлениям работы логопеда со взрослыми пациентами с указанными заболеваниями. К лекциям прилагается бонус с практическими материалами, используемыми Рудометовой Ю.Ю. и рекомендуемыми другим логопедам. А так же сертификат на 18 ак.часов.

Содержание курса будет интересно специалистам, работающим в области нейрореабилитации, логопедам, дефектологам, родственникам, чьи близкие нуждаются в помощи логопеда.

Темы вебинаров курса №26

1. Логопедическая работа в условиях амбулаторного приема. Цели, задачи, методы работы. Из опыта работы.

На вебинаре речь пойдет о диагностических методиках оценки речи, голоса и глотания пациентов на третьем (амбудаторно-поликлиническом) этапе реабилитации. Какие пациенты, и с какой проблемой могут обратиться за логопедической помощью. Какие цели и задачи стоят перед логопедом в работе со взрослым контингентом. Как писать заключение для медико-социальной экспертизы. Особенности подбора пособий для успешной коррекционно-восстановительной работы.

Из вебинара вы узнаете:

• Особенности пациентов третьего этапа реабилитации
• Методы диагностики нарушений речи
• Оформление МСЭ, на что стоит обратить внимание
• Методы и приемы логопедической помощи
• Наглядно-дидактические пособия, которые помогут грамотно организовать восстановительное обучение
• Медиа подборка, иллюстрирующая тему вебинара

2. Логопедическая работа в условиях амбулаторного приема с пациентами с афазией. Из опыта работы.

На вебинаре речь  пойдет об особенностях работы с пациентами с афазией в условиях амбулаторно-поликлинического приема. Методы диагностики и коррекции афазий. Особенности подбора пособий для успешной коррекционно-восстановительной работы. Работа с родственниками, как неотъемлемый метод логопедического воздействия.

Из вебинара вы узнаете:

• Методы диагностики афазии
• Методы восстановления речи при различных формах афазии
• Необходимые условия работы и недопустимые действия
• Работа с родственниками
• Медиа подборка, иллюстрирующая тему вебинара

3. Логопедическая работа в условиях амбулаторного приема с пациентами с дизартрией. Из опыта работы.

На вебинаре речь  пойдет об особенностях работы с пациентами с дизартриями в условиях амбулаторно-поликлинического приема. Методы диагностики и коррекции дизартрий. Особенности подбора пособий для успешной коррекционно-восстановительной работы. Работа с родственниками, как неотъемлемый метод логопедического воздействия.

Из вебинара вы узнаете:

• Методы диагностики дизартрии
• Методы восстановления произносительной стороны речи
• Необходимые условия работы и недопустимые действия
• Работа с родственниками
• Медиа подборка, иллюстрирующая тему вебинара

4. Логопедическая работа в условиях амбулаторного приема с пациентами с нарушениями голоса. Из опыта работы.

На вебинаре речь  пойдет об особенностях работы в условиях амбулаторно-поликлинического приема с пациентами с различными нарушениями голоса. Методы диагностики нарушений голоса. Методы и приемы восстановления голоса. Работа с родственниками, как неотъемлемый метод логопедического воздействия.

Из вебинара вы узнаете:

• Классификация нарушений голоса
• Диагностика и методы восстановления голоса
• Необходимые условия работы и недопустимые действия
• Работа с родственниками
• Медиа подборка, иллюстрирующая тему вебинара

5. Логопедическая работа в условиях амбулаторного приема с пациентами с нарушениями глотания. Из опыта работы.

На вебинаре речь  пойдет об особенностях работы с пациентами с дизартриями в условиях амбулаторно-поликлинического приема. Методы диагностики и коррекции дизартрий. Особенности подбора пособий для успешной коррекционно-восстановительной работы. Работа с родственниками, как неотъемлемый метод логопедического воздействия.

Из вебинара вы узнаете:

• Методы оценки глотания
• Необходимые условия работы и недопустимые действия
• Практические приемы работы по восстановлению глотания
• Обучение родственников правильному позиционированию и подбору консистенции для снижения рисков аспирации
• Медиа подборка, иллюстрирующая тему вебинара

6. Логопедическая работа в условиях амбулаторного приема с пациентами с нейродегенеративными заболеваниями. Из опыта работы.

На вебинаре речь пойдет о пациентах с нейродегенаративными заболеваниями, которые могут встречаться в практике логопеда на амбулаторно-поликлиническом приеме.  Симптомы, диагностика, маршрутизация таких пациентов. Особенности консультирования и работы с пациентами и их  родственниками.

Из вебинара вы узнаете:

• Основные симптомы нейродегенеративных заболеваний
• Необходимые условия работы и недопустимые действия
• Особенности логопедической работы
• Рекомендации для пациентов и их родственников
• Медиа подборка, иллюстрирующая тему вебинара

Если у вас есть вопросы, пишите нам на welcome@arkhipovaef.ru