Курс №17. Сенсорная интеграция. Поведенческий подход. Логоритмика. Запуск речи. Авторские технологии Кишиневской М.А.
#из архива
После оплаты вебинар/курс будет доступен в записи только в вашем личном кабинете в разделе “Вебинары и курсы”.
Более подробно вы можете ознакомиться с процессом оплаты и открытия вебинара в этой инструкции.
Предлагаем вашему вниманию ознакомится с авторским подходом к коррекционному обучению детей с ОВЗ.
Ведущая вебинаров – Кишиневская Марина Александровна – специалист по сенсорной интеграции, логопед высшей квалификационной категории, дефектолог, клинический психолог с 20-летним опытом работы с детьми и подростками с речевыми, когнитивными и сенсорными расстройствами. Старший преподаватель кафедры педагогики и психологии Московского университета им. С.Ю.Витте (МУИВ), аспирант Московского гуманитарного университета (МосГУ), постоянный спикер Московского института коррекционной педагогики «Дефектология Проф», интернет-площадки «Инфоурок» и Среднерусской академии современного знания (САЗС).
Автор-разработчик и ведущий курсов повышения квалификации для специалистов, семинаров и мастер-классов: «Сенсомоторная интеграция в системе помощи детям с нарушениями психомоторного развития», «Эрготерапия в работе с детьми раннего возраста: метод сенсорной интеграции», «Сенсорная интеграция: инновационный метод или хорошо забытый подход?», «Сенсорная и рефлекторная интеграция в системе сопровождения детей дошкольного возраста», «Нарушения сенсорной интеграции у детей».
Курс № 17 состоит из четырёх вебинаров. Каждая видеолекция посвящена практическим направлениям работы коррекционного логопеда с детьми. К лекциям прилагается бонус с дополнительными материалами. А так же сертификат на 14 ак.часов.
1. Метод сенсорной интеграции в работе логопеда, дефектолога и психолога
На вебинаре речь пойдёт о методе сенсорной интеграции – современном взгляде на происхождение и коррекцию речевых, когнитивных, моторных и психо-эмоциональных расстройств. Содержание вебинара будет интересно логопедам, психологам, дефектологам, тьюторам, студентам и заинтересованным родителям.
На вебинаре вы узнаете и сможете применять на практике.
- Сенсорная интеграция – нейробиологическая основа для моторного, когнитивного и социального развития ребёнка;
- Нарушения сенсорной интеграции и их оценка в логопедической, дефектологической и психологической практике;
- Психолого-педагогические и организационные аспекты применения метода сенсорной интеграции;
- Применение метода сенсорной интеграции в работе логопеда, приёмы работы, игры и упражнения;
- Применение метода сенсорной интеграции в работе дефектолога, приёмы работы, игры и упражнения;
- Применение метода сенсорной интеграции в работе психолога, приёмы работы, игры и упражнения;
- Обучение родителей применению метода сенсорной интеграции.
2. Логопедическая ритмика в коррекции речевых и неречевых расстройств у детей дошкольного и младшего школьного возраста
На вебинаре речь пойдёт о методе сенсорной интеграции – современном взгляде на происхождение и коррекцию речевых, когнитивных, моторных и психо-эмоциональных расстройств. Содержание вебинара будет интересно логопедам, психологам, дефектологам, тьюторам, студентам и заинтересованным родителям.
Вы узнаете и сможете применять на практике:
- Психофизиологическая основа логопедической ритмики;
- Диагностика психомоторных функций детей дошкольного и младшего школьного возраста;
- Планирование и структура логоритмических занятий;
- Работа с крупной моторикой на логоритмических занятиях. Игры и упражнения для разных возрастов;
- Работа с мелкой моторикой на логоритмических занятиях. Игры и упражнения для разных возрастов;
- Работа с артикуляционной моторикой и дыханием на логоритмических занятиях. Игры и упражнения для разных возрастов;
- Работа с речевыми процессами на логоритмических занятиях. Игры и упражнения для разных возрастов.
3. Использование поведенческого подхода в работе логопеда и дефектолога
На вебинаре речь пойдёт о поведенческом подходе – эффективном методе коррекции поведенческих дисфункций и формировании новых навыков у детей с различными психофизическими расстройствами.
Содержание вебинара будет интересно логопедам, психологам, дефектологам, тьюторам, студентам и заинтересованным родителям.
На вебинаре вы узнаете и сможете применять на практике:
- Поведенческий подход – объективный взгляд на ребенка и его проблемы, оценка дисфункций и расстройств;
- Методы и приёмы работы в структуре поведенческого подхода;
- Диагностика речевых расстройств через призму поведенческого подхода;
- Диагностика дисфункций ВПФ через призму поведенческого подхода;
- Применение поведенческого подхода в работе логопеда и дефектолога;
- Планирование, упражнения, алгоритмы.
4. Активизация экспрессивной речи у неговорящих детей. Авторские технологии
На вебинаре речь пойдёт о поведенческом подходе – эффективном методе коррекции поведенческих дисфункций и формировании новых навыков у детей с различными психофизическими расстройствами.
Содержание вебинара будет интересно логопедам, психологам, дефектологам, тьюторам, студентам и заинтересованным родителям.
На вебинаре вы узнаете и сможете применять на практике:
- Задержка развития экспрессивной речи – современный взгляд на проблему;
- Диагностика неговорящего ребёнка, разработка плана коррекционной работы;
- Методы и приёмы активизации речи, структура занятия;
- Формирование нейропсихологической и психомоторной базы экспрессивной речи;
- Работа над речевыми процессами;
- Авторские игры и упражнения;
- Консультирование родителей неговорящих детей.
Если у вас есть вопросы, пишите нам на welcome@arkhipovaef.ru
Вход в личный кабинет
Войдите на сайт для управления своим профилем и просмотра совершённых заказов.