Курс №13. Система работы по автоматизации звуков и коррекции ошибок согласования в роде у детей дошкольного возраста.

1,400 р.

Добавить в корзину

#из архива

После оплаты вебинар/курс будет доступен в записи только в вашем личном кабинете в разделе “Вебинары и курсы”.

Более подробно вы можете ознакомиться с процессом оплаты и открытия вебинара в этой инструкции.

Предлагаем вашему вниманию курс “Система работы по автоматизации звуков и коррекции ошибок согласования в роде у детей дошкольного возраста”.

Автор курса – Желтикова Анна Александровна, учитель-логопед высшей категории, педагог-психолог высшей категории ГБОУ Школа № 1532 г. Москвы, автор пособий «Логопедический альбом по автоматизации звука Ы», «Логопедические крестики-нолики». Стаж педагогической работы 20 лет, стаж работы учителем-логопедом 17 лет.

Курс №13 включает пять видеозаписей лекций Желтиковой Анны Александровны. А так же сертификат на 7 ак. часов.

1. Система работы по автоматизации гласных звуков верхнего подъема на примере «Логопедического альбома по автоматизации звука [Ы]»

Система автоматизации, представленная на вебинаре, подходит для детей, имеющих нарушения произношения гласных звуков, для детей, имеющих нарушения слоговой структуры слова, для детей-билингвов и для детей, изучающих русский язык как иностранный.

Эта тема будет интересна и полезна учителям-логопедам, педагогам, работающим с детьми-билингвами и детьми, изучающими русский язык как иностранный, студентам, слушателям отделений профессиональной переподготовки и дополнительного профессионального образования, а также родителям детей, имеющих нарушения звукопроизношения и/или нарушения слоговой структуры слова.

Из вебинара вы узнаете:

Положение звука [Ы] в системе гласных фонем. Артикуляция звука [Ы]. Нарушения произношения звука [Ы];
Функции ударения. Характеристику слогов по отношению к ударению;
Последовательность работы по автоматизации гласных звуков верхнего подъема на примере звука [Ы];
Приемы автоматизации звука в слогах;
Как выстроить эффективное взаимодействие между педагогом и ребенком/детьми;
Кинезиологические упражнения в коррекции нарушений звукопроизношения;
Краткое содержание «Логопедического альбома по автоматизации звука [Ы]»;
Приемы автоматизации звука [Ы] в словах, чистоговорках и предложениях.

2. Логопедический альбом по автоматизации звука [Ы]» и «Логопедические крестики-нолики»

Из вебинара вы узнаете:

Модульную систему автоматизации гласных звуков;
Овладеете действенными приемами автоматизации звуков в слогах, в том числе с использованием кинезиологических упражнений;
Возьмете в свою методическую копилку приемы и упражнения для коррекции нарушений слоговой структуры у детей;
Рассмотрите варианты применения «Логопедического альбома по автоматизации звука [Ы]» как пособия для автоматизации не только гласного [Ы], но и согласных звуков раннего онтогенеза;
Узнаете, как использовать «Логопедические крестики-нолики» в процессе автоматизации всех групп звуков, так и при коррекции нарушений слоговой структуры слова

В качестве бонуса пособие «Логопедические крестики-нолики».

3. Методика работы по коррекции ошибок согласования в роде у детей дошкольного возраста. Основы коррекционной работы

Содержание вебинаров (3,4,5) будет интересно учителям-логопедам и педагогам, работающим с детьми дошкольного возраста с алалией, с ЗПР, с детьми-билингвами и слабослышащими детьми с кохлеарной имплантацией (КИ) или слуховым аппаратом (СА)

На вебинаре пойдет речь об авторской методике коррекции ошибок согласования в роде у детей дошкольного возраста. В основе методики лежит анализ условий, последовательности и механизмов освоения морфологической категории рода в речевом онтогенезе. Методика и алгоритм коррекционной работы по исправлению ошибок согласования на начальных этапах работы, рассмотренные на вебинаре, помогут специалистам выстроить надежный фундамент для дальнейшей успешной коррекции данного аграмматизма.

Из вебинара вы узнаете:

Ошибки согласования в роде: виды ошибок, в каких высказываниях дети их допускают;
Формирование представлений о роде в онтогенезе: условия, последовательность и механизм4
Последовательность коррекционной работы на начальных этапах работы;
Эффективные методы и приемы коррекции ошибок согласования с видео примерами.
На вебинаре пойдет речь об авторской методике коррекционной работы над разными случаями согласования в роде у детей дошкольного возраста.

4. Методика работы по коррекции ошибок согласования в роде у детей дошкольного возраста. Работа над разными случаями согласования в роде. Часть 1

Из вебинара вы узнаете:

Разные случаи согласования в роде актуальные для ребенка дошкольного возраста;
Как опора на особенности личностного развития ребенка позволяет результативно выстроить работу;
Какие и как вводить символы грамматических признаков.

5. Методика работы по коррекции ошибок согласования в роде у детей дошкольного возраста. Работа над разными случаями согласования в роде. Часть 2

Из вебинара вы узнаете:

Разные случаи согласования в роде значимые для дальнейшего формирования и развития морфологической стороны речи ребенка;
Как научить ребенка задавать вопросы, определяющие предмет и его признаки, с учетом родовой принадлежности;
Эффективные методы и приемы коррекции ошибок согласования с видеопримерами;
Технологию коррекционной работы над ошибками согласования в роде у детей дошкольного возраста.

Если у вас есть вопросы, пишите нам на welcome@arkhipovaef.ru