Курс №5. Автоматизация звуков и речедвигательная гимнастика для «безречевых» детей. Авторские технологии.

Предлагаем вашему вниманию курс Автоматизация звуков и речедвигательная гимнастика для «безречевых» детей. Авторские технологии.

Курс посвящен практическим логопедическим приемам с нейростимуляцией, оптимизирующим работу логопеда.

Кому будет интересна и полезна информация из этого курса? Прежде всего логопедам, работающим в ДОО или проводящим частную практику понравятся новые приемы экспресс-постановки и автоматизации звуков. Информация будет полезна родителям, чьи дети еще не начали говорить, что очень беспокоит родителей. Родители узнают игровые приемы вызывания новых звуков у неговорящих детей.

Курс поможет студентам, готовящимся стать логопедами, узнать много нового о современных практических приемах в работе логопеда, основанных на нейростимуляции, нейропедагогике, нейрологопедии.

Курс № 5 включает шесть видеозаписей лекций Архиповой Е.Ф. К видео-лекциям прилагается бонус с дополнительными материалами, книга “Автоматизация звуков с приёмами нейростимуляции. Автоматизация звука “С”. А так же сертификат на ак. 16 часов.

Темы вебинаров курса №5

1. Речедвигательная гимнастика для неговорящих детей раннего возраста. Технологии Архиповой Е.Ф.

Речедвигательная гимнастика проводится в игровом плане, что способствует преодолению речевого негативизма у детей и активизации формирования начальных этапов речевого общения.

Недоразвитие речи у детей всегда сочетается с недостатками в психофизическом развитии, а речедвигательная гимнастика способствует улучшению общей моторики.

Из вебинара вы узнаете:

• Речедвигательные упражнения включают в себя совокупность движений тела и речевых органов;
• Целью речедвигательных игр является нормализация взаимодействия между моторным анализатором и речевым анализатором;
• Игровые упражнения по развитию речевого дыхания для самых маленьких детей;
• Показатели развития общей и ручной моторики, а также зрительно-моторной координации в раннем возрасте;
• Виды речедвигательных упражнений в коррекционном процессе;
• Утрированная артикуляция гласных звуков является основой речедвигательной гимнастики для самых маленьких (Технология Архиповой Е.Ф.);
• Подготовка ребенка к речедвигательной гимнастике;
• Чем отличается речедвигательная гимнастика от биоэнергопластики;
• Система речедвигательных игр и упражнений для неговорящих детей (Технология Архиповой Е.Ф.).

После вебинара вы сможете:

• Применять на практике систему игр и упражнений для преодоления речевого негативизма у детей.
• Использовать приемы нейростимуляции для активизации начального лексикона детей.

2. Автоматизация звуков Л Л’ с приёмами нейростимуляции: биоэнергопластикой и тактильно-кинестетической стимуляцией

Предлагаю вам познакомиться с серией вебинаров, объединенных общей темой: Экспресс-коррекция звуков, с эффективной методикой коррекции звукопроизношения. Вы узнаете, как быстро вызывать звуки по подражанию и автоматизировать их, применяя способы нейростимуляции. Эта технология подходит при разных речевых нарушениях.

Артикуляционная гимнастика по системе «Дерево» была разработана мною для детей со стертой дизартрией и была успешно апробирована на практике. По этой системе получалась экспресс-коррекция звуков у детей с дислалией. Также успешно применялась и при других нарушениях звукопроизношения. Артикуляционная гимнастика, лежащая в основе системы «Дерево», является экономной в плане затраты времени и трудоемкости для ребенка и логопеда. Дополнительным эффектом применения этой системы является улучшение дикции и просодии в целом.

Из вебинара вы узнаете и сможете применять в работе:

• Какие способы нейростимуляции помогают успешно автоматизировать звуки Л Л’;
• Освоите авторскую модульную систему автоматизации звуков Л Л’;
• Игровые приемы тактильно кинестетической стимуляции;
• Варианты биоэнергопластики в ходе автоматизации звуков Л Л ‘;
• Познакомитесь с пособием – рабочей тетрадью по автоматизации звуков Л Л ‘ Архиповой Е. и Южаниной И.

3. Автоматизация звуков Р Р’ по модулям с приёмами нейростимуляции: биоэнергопластикой и тактильно-кинестетической стимуляцией

Из вебинара вы узнаете и сможете применять в работе:

• Какие способы нейростимуляции помогают в игровом плане успешно автоматизировать звуки Р Р’;
• Освоите авторскую модульную систему автоматизации звуков Р Р’;
• Узнаете игровые приемы тактильно кинестетической стимуляции этих звуков;
• Варианты биоэнергопластики в ходе автоматизации звуков Р Р’;
• Познакомитесь с методическим пособием и рабочей тетрадью по автоматизации звуков Р Р’ Архиповой Е. и Южаниной И.;

4. Автоматизация звуков Ш Ж Щ Ч по модулям с приёмами нейростимуляции: биоэнергопластикой и тактильно-кинестетической стимуляцией

Из вебинара вы узнаете и сможете применять в работе:

• Способы нейростимуляции, помогающие в игровом плане успешно автоматизировать звуки Ш Ж Щ Ч;
• Освоите авторскую модульную систему автоматизации звуков Ш Ж Щ Ч;
• Узнает игровые приемы тактильно кинестетической стимуляции этих звуков;
• Варианты биоэнергопластики в ходе автоматизации звуков Ш Ж Щ Ч;
• Познакомитесь с методическим пособием и рабочей тетрадью по автоматизации звуков Ш Архиповой Е. и Южаниной И.

5. Автоматизация звуков С С’ З З’ Ц по модулям с приёмами нейростимуляции: биоэнергопластикой и тактильно-кинестетической стимуляцией

Из вебинара вы узнаете и сможете применять в работе:

• Способы нейростимуляции, помогающие в игровом плане успешно автоматизировать звуки С С` З З` Ц;
• Освоите авторскую модульную систему автоматизации звуков С С ‘ З З’Ц;
• Узнает игровые приемы тактильно кинестетической стимуляции этих звуков;
• Варианты биоэнергопластики в ходе автоматизации звуков С С’ З З’ Ц;
• Познакомитесь с методическим пособием и рабочей тетрадью по автоматизации звуков С Архиповой Е. и Южаниной И.;

6. Экспресс-коррекция звуков К К’ Х Х’ Г Г’ Й. Постановка по системе «Дерево» и автоматизация с приёмами нейростимуляции

Из вебинара вы узнаете:

• Какие нарушения звуков [К К’ Х Х’ Г Г’ Й] наиболее часто встречаются и вызывают трудности при коррекции;
• Почему рекомендуется начинать коррекцию с уточнения артикуляции гласных звуков;
• В чем заключается авторская система постановки небных звуков;
• Какая последовательность упражнений по системе «Дерево» для вызывания звуков [К К’ Х Х’ Г Г’ Й];
• Какие приемы нейростимуляции способствуют автоматизации звуков и введению их в речь;
• Какова роль биоэнергопластики и других приемов нейростимуляции при коррекции нарушений звуков [К К’ Х Х’ Г Г’ Й].

Все новое можно смело использовать в своей работе в ДОО и  в частной практике.

Если у вас есть вопросы, пишите нам на welcome@arkhipovaef.ru